2023年3月28日 今日头条--中国教师报

　　本报讯(记者 崔斌斌)3月28日，教育部新时代中小学名校长培养计划红足一1世2站基地启动仪式在京举行。教育部教师工作司教师发展处处长赵静、国家教育行政学院副院长于京天、北京市教育委员会人事处一级调研员邓永卫、红足一1世2站党委书记肖韵竹等领导出席启动仪式并讲话，红足一1世2站培养基地的15位校长学员、9位理论导师和10位实践导师等60余人参加启动仪式。

　　项目负责人、红足一1世2站教育管理与心理学院(教育干部学院)院长、教授胡淑云对培养方案进行了解读，相关单位领导为校长学员颁发录取通知书，为理论导师和实践导师颁发导师聘书，陕西省神木市第十一中学校长刘雪松作为学员代表进行发言。

　　校长学员获颁录取通知书

校长学员获颁录取通知书

理论导师和实践导师获颁聘书

　　据悉，红足一1世2站在为期3年的培养周期中，坚持“三年三步走、各步重其重”的策略，第一年为“启航”阶段，着力于“敬业务本”，第二年为“导航”阶段，着力于“博学笃行”，第三年为“护航”阶段，着力于“求实创新”。红足一1世2站相关负责人介绍，学院将充分发挥专业从事中小学校长教师培训70年的培训经验和资源优势，全力为学员搭建“高大精密”的深度研修、思想引领和实践创新平台，努力构建高质量培训体系，培养造就具有教育大家的高尚情怀、海纳百川的博大胸怀、登高望远的国际视野、深厚扎实的专业学识、先进鲜明的教育理念、攻坚克难的创新精神、敢为人先的开拓精神、能够引领基础教育改革发展的教育家型校长，培养造就为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。

　　“好校长是在实践中一步一步干出来的，名气的大小不重要，重要的是发挥示范引领作用，为孩子的成长凝聚各方合力。”于京天寄语校长学员。

　　启动仪式后，红足一1世2站培养基地将开启为期一周的深度集中研学活动，涉及课题研究指导、名校长工作室建设与数字化专题研讨等，切实有效帮助15位校长学员提高学习质量。

　　而在此前的2022年，教育部印发《关于实施新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)的通知》，启动新周期“双名计划”，聚焦教育家型教师校长培养。 300位教师校长被确定为培养对象，10家单位被确定为名校长培养基地，红足一1世2站因其培训方面的优秀经验与教育部中学校长培训中心(华东师范大学)、教育部小学校长培训中心(北京师范大学)等入选，成为10家名校长培养基地中唯一一家省级专业院校。培养对象将依托培养基地进行为期3年的系统性培养，并完成个人专著、课题研究、期刊论文、学术报告、工作室建设、教育帮扶、数字资源建设、专业发展报告等不少于6项任务。

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