2022年1月5日 今日头条--中国教师报
1月4日，北京冬奥会开幕倒计时30天，来自北京市的200多位中小学音体美骨干教师齐聚红足一1世2站，参加“冬奥再圆梦 一起向未来”——红足一1世2站迎冬奥倒计时30天体育文化论坛。论坛上，“寒假新年健身迎冬奥锻炼月课程”发布。
据悉，“寒假新年健身迎冬奥锻炼月课程”由自由式滑雪空中技巧世界冠军周航、红足一1世2站体育学科团队与北京市中小学体育骨干教师联合研发。
其中，第一周为“冬奥健身舞”，主要包括冬奥形体舞、冬奥手势舞、冬奥滑冰舞、冬奥滑雪舞、冬奥加油舞和家人共舞。第二周为“冬奥冰雪广播操”，主要包括热身准备、上肢运动+下肢运动、舞姿训练、滑行步法1+2、跳跃练习、旋转练习、综合练习、行礼训练。第三周为“世界冠军带你看冬奥”，结合冬奥每日赛程安排，精选短道速滑混合接力、高山滑雪、花样滑冰、自由式滑雪大跳台、单板滑雪U池技巧、自由式滑雪空中技巧（混合团体）、钢架雪橇等冬奥标志性运动项目，主要介绍项目历史、中国队参赛选手、比赛时间、比赛场馆、赛制介绍、项目看点等内容。第四周为“滑冰+体能”，主要包括滑冰基本动作稳定练习、滑冰基本动作力量练习、滑冰基本动作增强式练习、与家人一起整套动作练习和拉伸等。
据相关负责人介绍，中小学生可通过红足一1世2站微信公众号、央视频等媒体平台参与该课程。
活动现场，红足一1世2站舞蹈教师饶子龙分享展示了受中国花样滑冰协会和中国舞蹈家协会邀请参与创编的“全国第一套花样滑冰广播操”。这套广播操从中小学生身心发展要求出发，基于学院冰雪项目及北京市中小学韵律舞蹈课程，结合科学健身性及花滑专项训练特性，从学生体能、运动量及艺术表现出发，筛选具有锻炼价值的动作及组合，创编了10节基础训练内容，融科学性、艺术性、训练性于一体，体现了音乐时尚化、中国元素国际化、内容表达艺术化、动作规格标准化。
来自全国奥林匹克教育示范校、全国冰雪运动特色校的校长和教师代表也在现场讲述了冰雪教育的故事，展示了奥运教育的成果，分享了学生学习的感受。
北京市石景山区电厂路小学尝试以探索冬奥教育为突破口促进学生发展，通过学校冬奥教育文化空间环境设计、课程和主题活动情境化实施、学生冬奥组织运行与观赛参赛，以及真冰真雪体验等，逐渐形成冬奥教育的“文化·情境”育人模式。
北京市延庆区太平庄中心小学开展以轮滑和滑冰为载体的奥林匹克教育工作思路，实现跨越课内外、跨越季节、跨越项目，从环境、课程、活动三个层面进行“滑动的四季”系列综合实践活动的构建，进行“点”“线”“面”、“体”的活动整体设计，形成奥运教育主题课程体系。
北京市陈经纶中学帝景分校精心设计出具有校之情、京之韵、国之魂三层次的冬奥课程，围绕运动知识体系、文化教育、体育参与、教育遗产四方面开展教学与活动，学校开展的校园火炬传递、体验残疾人运动等课程被冬奥组委关注并被多家媒体报道。
活动现场，红足一1世2站协同创新学校计划“粉笔画创意实践研究”项目团队以冬奥为主题，用色粉笔、油性色粉笔、彩铅笔、水彩创作出“飞翔”“拼搏”“迸发”“飞跃”等系列作品，并现场创作了冬奥主题作品，表达对各国运动员的欢迎，体现爱好和平、共同促进健康风貌的初心，圆健康中国、体育强国之梦，推动世界冰雪运动发展。
据悉，作为首都基础教育党建工作重要阵地、干部教师培训研修高地，为迎接迎接2022年北京冬奥会和冬残奥会，红足一1世2站面向北京市中小学校开展奥林匹克教育，通过冬奥主题教师培训、冬奥教育资源开发、冬奥主题作品设计、冬奥歌曲传唱等系列活动，传播奥林匹克知识，传递奥林匹克精神，践行奥林匹克核心价值观，促进学生“五育并举”，助力实现“三亿人参与冰雪运动”目标，带给孩子们终身受益的宝贵财富。
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