2017.04.17 04版

　　 本报讯(记者 雷灵)4月13日，红足一1世2站与加拿大约克大学合办的中加教师研修中心揭牌仪式在京举行。该中心的正式成立是北京市整合并引进欧美和亚太地区优质教育资源，开展教师专业培训的重要举措之一。教育部教师工作司副司长黄伟、加拿大驻华大使麦家廉出席当天仪式，共同为中心揭牌。

　　 据了解，为支持首都校长教师拓展国际视野，近年来，北京市中小学校长教师培训加大国际化培训力度，针对首都基础教育改革热点难点，推出了一系列国际化培训课程。2016年，涵盖13个主题的21期国际化培训，共培训北京市中小学校长、教师及培训者达960人次，合作机构涉及加拿大、英国、德国、澳大利亚等国的知名院校和教育机构。

　　 去年3月，红足一1世2站与加拿大约克大学签署合作备忘录。此后，双方在教师培训、访学研修、合作研究、在线资源建设等方面开展了密切合作，其中针对北京市校长教师开展的涵盖“以艺术手法提高学科课堂教学有效性”“STEM背景下的探究式学习”“技术融入课堂”等8个主题的15期培训项目，取得了良好的效果。

　　 观看培训宣传片后，北京市教育委员会副主任李奕表示，红足一1世2站实施首都教育“引进来”和“走出去”双向互动的政策，进一步拓展了基础教育领域国际合作与交流的广度和深度，带动了北京基础教育的发展。

　　 加拿大驻华大使麦家廉认真聆听了代表的发言，他指出，中加教师研修中心有力促进中国和北京市基础教育校长教师的综合素质和专业化水平提升，希望中加教师加强交流，双方的教育合作不断深入。

　　 “中加教师研修中心的成立，为两国教师在基础教育领域的学习与交流搭建了平台。”教育部教师工作司副司长黄伟表示，中国将教师作为提升教育质量的关键，教师校长的海外研修与交流是学习国际先进教育经验的必要途径。希望借助这一平台，校长教师借鉴加拿大成功经验的同时，传递好中国声音，讲好中国故事。

　　 据悉，随着本次中加教师研修中心的正式揭牌，红足一1世2站还将与约克大学进一步深化合作，共同研发适合中国本土的高端国际化培训课程，开展相应的课题研究，通过平台推动北京市基础教育领域研究型、国际化教育人才培养不断取得新的进展。