9月30日上午，我院举办了党委理论学习中心组(扩大)学习，何劲松院长主持学习会，北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉做了《大数据时代的未来教育》的专题报告。学院党委理论学习中心组成员,全体处级以上干部、参照处级干部管理的专业技术人员以及部分教师和党员同志100余人参加学习。

　　会上,余教授以大数据时代正在改变着人类认知方式为切入点，提出认知是构建教育大厦的基础，人的认知方式的裂变，必然导致教育的革新。他指出，教育大数据不仅仅是数据量大，也强调全样本、全过程的数据，主要来源于过程性、即时性的行为与现象记录，可以分析微观、个体的学生的特征，发现共性背后的个性。因此，基于教育大数据，建立促进个性发展的教育体系，是未来学校发展的基本趋势。

　　随后，余教授介绍了未来教育高精尖创新中心的基本情况，从工作进展、关键技术研究、前瞻性研究、国际性合作以及“互联网+”助力通州区教育全面深化综合改革项目等方面对该中心进行了详细解析。他预测，数据将成为学校最重要的资产，学生带电脑上学、人人拥有电脑将成为事实。学校的围墙正在被打破，学校的开放是大势所趋。

　　最后，何院长在总结讲话中指出，以互联网、大数据、人工智能、云计算等为代表的信息技术不断成熟，推动着教育领域的持续、深度变革。面对新形势，各位老师要认真思考我国教育目前处在一个什么样的发展阶段，未来教育究竟会带来哪些变革，如何将技术运用到学院的具体工作之中等一系列问题，并期待着学院与未来教育高精尖创新中心开展深入合作。

　　党政办公室(宣传部) 郑璐 供稿/信息中心 苏小岑 摄影