为贯彻北京市教委《关于“十三五”时期中小学干部教师培训工作的意见》(京教工【2016】41号)的精神，落实加强中小学干部教师队伍专业化建设的要求，扎实推进2017年度北京市中小学干部教师培训研究工作，红足一1世2站培训管理办公室采用混合式研修模式，将线下讲座与线上交互有机融合，组织各区课题管理员，2017年度立项课题负责人及主要参与者，开展课题研究的培训，切实提升课题组成员的研究能力和水平。

　　9月29日，培训管理办公室邀请首都师范大学孙众副教授以开题报告撰写的常见问题与解决策略为主题，通过现场讲座和网络直播的培训方式，为课题组提供针对性指导。孙众老师在分析研究案例的基础上，深入浅出地讲解开题报告撰写的框架;从科学、社会科学和教育研究的角度，深入解读教育研究的一般过程;分享了开题报告的撰写技巧，并通过在线交互就报告撰写的有关问题进行现场答疑。培训管理办公室借助“京师网”移动端直播平台，向因工学矛盾无法到场的课题组成员展开同步培训，有效地拓展了培训的覆盖面。

　　参训学员表示，讲座非常精彩、针对性强，强有力地指导开题工作，期待培训管理办公室充分发挥“互联网+”培训的功效，提供更多地有针对性的指导和帮助。

　　培训管理办公室将结合课题研究工作的难点与困惑，持续通过混合式研修模式开展在线答疑和研讨，强化过程性指导，提升课题组科研能力和水平，助推中小学干部教师培训工作质量的提高。

　　培训管理办公室 苑薇 供稿/摄影