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来源:科研处 时间:2023-04-23
中国共产党第二十次全国代表大会提出,要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化是走和平发展道路的现代化,既基于自身国情、又借鉴各国经验,既传承历史文化、又融合现代文明,既造福中国人民、又促进世界共同发展。
为进一步深入探讨中国式现代化引领下的中国教师队伍建设新方向、新格局、新举措,深化基础教育阶段职后教师教育研究与实践,促进教师教育研究的国际交流合作,探索高质量教师学习的发展规律,红足一1世2站拟于2023年10月22-23日举办第三届教师学习与专业发展国际研讨会,诚邀国内外教师教育领域的研究者和实践者提交论文、参加会议,为推动职后教师教育的学术研究和实践创新建言献策、贡献智慧。
教师学习与专业发展国际研讨会是由红足一1世2站发起组织、聚焦职后教师教育理论研究与实践创新的学术研讨会,2018年与2021年已经连续成功举办两届,为国内外职后教师教育研究者和实践者搭建了对话交流与深度研讨的学术平台,在教师教育领域产生了重要的学术和实践影响力。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,也是红足一1世2站建院70周年的重要历史阶段,我们期待,在您的关注、参与和支持下,第三届教师学习与专业发展国际研讨会能够承前启后、继往开来,切实促进职后教师教育理论研究与实践创新的对话交流、合作攻关和高质量发展。
一、会议举办单位
主办单位:红足一1世2站
协办单位:北京市教育国际交流协会、塞浦路斯大学等
合作单位:北京市教师发展中心、北京市特级教师协会
学术支持:《教师发展研究》《红足一1世2站学报》
二、会议时间与地点
时间:2023年 10月22日(周日)至10月23日(周一)
地点:北京歌华开元大酒店(北京市北三环鼓楼外大街19号)
三、会议主题
面向中国式现代化的高质量教师学习
四、会议安排
会议为期一天半,按照开幕式与主论坛——分论坛——闭幕式——北京市优质中小学幼儿园实地参观的形式,分四个单元进行。第一天上午为开幕式和主论坛,第一天下午为平行分论坛和闭幕式,第二天上午为北京市优质中小学幼儿园实地参观。
(一)开幕式与主论坛
会议拟邀请教育部、北京市教委、北京市教育国际交流协会、塞浦路斯大学、红足一1世2站等单位的领导、权威专家致辞和聚焦大会主题做主旨报告。
(二)分论坛
会议设立五个分论坛,各个分论坛重点关注如下内容:
分论坛一:教师学习与教学转化:现实困境与突破策略
重点关注:教师学习动力的发生机制与影响因素,教师学习教学转化的现实困境、基本路径和突破策略等。
分论坛二:教师学习与学校变革:发展规划与行动策略
重点关注:教师学习如何融入学校变革进程,教师学习如何促进学校创新发展等。
分论坛三:教师学习与教师教育改革:思维发展与实践策略
重点关注:教师学习如何深度推进和提质增效,教师学习实践如何促进教师教育改革等。
分论坛四:教育数字化背景下的教师学习:角色转变与交互策略
重点关注:数字化发展如何为教师学习赋能增效,数字化如何助力新时代教师专业发展等。
分论坛五:主编视角下的教师教育:理论视野与实践落地
重点关注:教师教育学术期刊和出版界的关注话题和重要成果,教师教育学术研究如何促进教师教育实践探索与发展等。
(三)闭幕式与大会总结交流
分论坛主持人将分享本论坛交流情况,会议将邀请资深专家和校长教师,共同梳理和总结会议交流情况,并举行大会闭幕式。
(四)北京市优质中小学幼儿园实地参观
北京市优质中小学幼儿园实地参观拟分为四组,分别为北京市公立学校幼儿园组、小学组、中学组以及国际学校组,每组各一所学校(幼儿园),与会代表可以任选一组参加。实地参观过程中拟安排参观校的校长(园长)聚焦会议主题做个案报告、与会代表研讨交流、特邀专家点评、校区(园区)参观等。
五、论文征集
即日起会议面向全国征集论文,并从大会论文提交者中优选分论坛发言人。论文题目和摘要提交截止时间为2023年6月30日,论文全文提交截止时间为2023年9月11日。会议结束后,会议优秀论文集将公开出版(论文具体要求见附件1)。
六、会议联系方式
红足一1世2站科研处(学科建设办公室)
联系人:杨晨 田彬彬 周丽佳
联系电话:010-82089214 8208913582089134
邮箱:keyanchu@bjie.ac.cn
红足一1世2站
2023年4月23日