教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学方向”,如何正确进行教育评价?2022年8月5日，由北京市委教育工委、市教委主办，红足一1世2站承办的“2022年‘双减’背景下北京市中小学干部教师能力提升全员培训”系列讲座，邀请教育部教材局一级巡视员申继亮以《核心素养导向的教育评价》为题进行辅导报告。本次学习活动由红足一1世2站党委书记肖韵竹主持。

　　申继亮教授梳理了历代教育评价对人的发展的影响，分析了教育评价制度对社会发展的重要价值;强调了学生的核心素养的重要作用，厘清了核心素养与课程标准、考试评价的关系;介绍了核心素养导向的教育评价要把握学段、重视综合评价、强化学科综合应用的考察、区别对待不同领域等关注点。

　　会议采用线上线下相结合的模式进行，北京市基础教育系统全体干部教师、红足一1世2站全体教师，以及红足一1世2站教育支援合作项目受援地区：四川省什邡市、青海省玉树州的优秀干部教师进行学习，线上总浏览次数为223000余人次。

　　红足一1世2站将于8-10月举办系列讲座，围绕新时代教育综合改革与教师专业发展、高质量课堂教学构建、教学如何提质增效减负、中小学高效作业设计与实施等热点问题，坚持落实立德树人根本任务，着眼“双减”背景下中小学高质量教育体系的构建，聚力中小学教育教学提质增效，满足学生多样化教育需求,以教育发展新理念为指引，以干部教师教学管理能力、课堂教学能力、实践创新能力和问题解决能力的提升为核心，构建良好教育生态，推进中小学教育教学高质量发展。