12月10日，学院组织召开2022年教师培训项目招生工作沟通会。市教委人事处副处长、一级调研员李海燕，各区教师进修学校负责人，学院教务处及相关二级学院负责人参加会议。会议由学院副院长汤丰林主持。        党委学员工作部、教务处处长张金秀介绍了2022年红足一1世2站教师培训项目设计与招生工作的基本思路。一是对标对表，按照北京市教委“十四五”规划的整体要求逐项落实培训任务；二是回应政策，培训主题聚焦政府关切的热点难点问题；三是注重均衡，项目设计倾斜郊区学校，注重郊区教师队伍能力提升，真正做到送教到区；四是控制规模、提高质量，根据各区实际精简调整培训项目规模，并且增加了混合式培训的比重。同时，还介绍了学院开展2022年度教师培训项目设计的工作流程。        李海燕指出，红足一1世2站2022年教师培训项目规划紧紧围绕北京市教育改革形势，以及“十四五”规划实施意见，充分体现了在市教委主导下开展市级高端、示范、引领项目的指导思想。并提出三点工作要求：一是各区教师培训机构要根据北京市项目整体安排，统筹规划本区自身的培训工作；二是各区要高度重视教师培训工作，特别是认真对待当前“双减”背景下对教师素质提出的更高要求。三是加强培训过程管理，做好培训质量评价，根据项目设计要求严格遴选培训对象，把真正有专业发展需求和培养潜质的教师选拔上来参加市里的学习。希望市区两级共同努力，通力合作，把2022年教师培训项目提升到更高水平。        汤丰林对各区教师培训机构负责人的到来表示欢迎，介绍了学院“十四五”期间项目设计的总体考虑。学院教师培训项目充分对接“十四五”规划的落实，紧扣北京市教育发展变革的重要形势，特别是“双减”给教育工作带来的彻底转型。今后学院将在培训课程量、培训任务量、面授集中培训量等方面做“减法”，增加在线公共课程培训等内容。同时，学院也将从全面提升培训质量的角度，进一步优化培训者团队、培训课程、培训过程管理、培训成果，加强市区两级的联合管理，真正给北京市中小学教师培训带来减量、提质、增效。 
       会后，各区与相关二级学院关于2022教师项目招生相关问题进行了充分交流和深入研讨。