为贯彻落实北京市《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》的精神，深化推动首都中小学高质量教育体系建设，学院将组织开设面向北京市特级校长、特级教师等高端人才的“双减”专题研讨班。为进一步做好“双减”专题研讨班工作，9月18日上午，学院在南楼503会议室组织召开了“双减”专题研讨班专项研讨会。学院党委书记肖韵竹、党委常委副院长桑锦龙、副院长汤丰林、教务处处长张金秀以及相关领域专家教授等二十余人参加了研讨会。会议由汤丰林副院长主持。     会上教务处张金秀处长解读了教务处起草的《落实“双减”政策，构建首都高质量教育体系专题研讨班工作方案》，系统汇报了工作方案的指导思想、研讨任务与目标、研讨主题、专家团队组建等内容，并对专题研讨班下一步工作构想做出了说明。     与会专家教授就研讨班的主题如何进一步聚焦、专题研讨班的预期成果、专家团队力量配备、专项工作流程等问题进行了充分的讨论，给出了很好的建议，为专题研讨班的顺利开展奠定了基础。     桑锦龙副院长将本次专项工作总结为三个特点：召开即成功、定位是关键、内容最重要。他指出了组织“双减”专题研讨班的重要意义，是对市教委“双减”政策的宣传，是对政府重要工作的再推动，并要求学院干部教师要统一认识、问需于民、精准培训。     汤丰林副院长传达了北京市教委关于“双减”专项培训的主要精神，指出本次“双减”专题研讨班是学院未来发展的基础性工作，并提出三项建议：一是按照“现实经验——解决方案——长效机制”的思路对本项工作进行长远设计；二是研讨会的成果应从经验、问题和建议三个方面进行规划；三是项目团队尽快进入操作环节，包括组建团队、确定对象、研究主题等。     最后，肖韵竹书记做出重要讲话，指出了学院推进和落实“双减”专项工作的重要意义，肯定了教务处在回应政府关切中做出的快速反应以及学院教授们对“双减”工作的快速回应，并对此项工作提出了三个方面的要求：一是要“快而灵”。要时刻关注上级精神和政策，对“双减”等重要工作要做出快速、灵活的反应；二是要“准而实”。要准确对北京市教委给学院提出的三项议题进行回应，包括党组织领导下校长负责制的落地，学校学科组、年级组关键岗位素养提升、学科教师重构微观高质量教学体系等，同时要准确利用学院专家资源和北京市“双特”队伍的资源，用最精华的力量做最重要的工作；三是要“高而远”。要高政治站位，主动、高标准地做好教育工作的四个服务，要长远地、可持续地推进“双减”工作，并形成独具学院特色的教育服务和培训供给体系，真正体现学院对党和国家教育工作的贡献。     下一步，教务处将按照院领导的指示要求，积极、稳步推进专题研讨班工作，确保高质量、高效率、高标准完成此项重要任务，助力首都“双减”工作的高质量推进。

                                                                                                                       教务处  周琰 撰稿/王丁 摄影